Impondrán faltas a estudiantes que tomen El Nacional y El Pellegrini

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Las protestas son promovidas por los estudiantes que rechazan la reforma educativa, autoridades señalan que ellos no deberían realizar reclamos debido a que no les afecta de manera directa, porque estos dependen de la UBA.

Un grupo de más de ciento cincuenta alumnos, sostienen reuniones  en asamblea en el Colegio Carlos Pellegrini, con el fin de conocer la información actualizada sobre su “lucha por la educación pública”.

La toma del colegio infunda respeto, aquellos que desean intervenir y mostrar sus puntos de vista, levantan la mano y expresan su opinión, pernoctan en las instalaciones como medida de protesta.

Por su parte autoridades del colegio en respuesta a la toma, señalaron que a partir de mañana colocaran falta a quienes participen en las tomas, lo que los alumnos catalogan como una extorsión.

Vale resaltar que el ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires indicó que 12  colegios han sido tomados en el día de hoy, pero son 14 las instituciones en esta situación si se suman los colegios que dependen de la Universidad de Buenos Aires (UBA).

La toma es efectuada por los estudiantes que rechazan la reforma educativa propuesta por el ministerio de Educación porteño, a esto se suman los días perdidos sin clases y ninguna de las partes involucradas da su brazo a torcer por lo que se dificulta llegar a acuerdos.

Asimismo, cabe destacar que el Colegio Carlos Pellegrini y el Nacional de Buenos Aires no resultan afectados con la reforma, pero estos se han sumado al reclamo por solidaridad con los otros colegios de la Ciudad.

El Secretario de Educación Media de la UBA, Oscar García, detalló que “la Universidad es autónoma, no dependemos en lo académico de las directivas del ministerio de Educación de la Nación y menos de la Ciudad”, en tal sentido reiteró que registrarán las inasistencias a quienes continúen con la medida.

Se conoció que en dichas asambleas los discursos y peticiones estudiantiles apuntan por una educación pública de calidad y en contra de la precariedad laboral, que están tomando en consideración como aspecto de la  reforma educativa.




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